Конечно, перед поступлением меня терзали смутные сомнения: «Достаточно ли у меня знаний? Cмогу ли я сделать экскурсии своей основной работой?». Не переживайте. Если вы хотите стать экскурсоводом — вы им станете. Все мои сомнения развеялись сразу же. Атмосфера в школе просто волшебная, а мне есть с чем сравнить, так как после я училась на других курсах.
Главное отличие Школы гида «Глазами инженера» — это создание собственной, авторской экскурсии. Вам будут помогать мастера, научат правильно говорить, выстраивать маршрут, выделять главное из моря информации. В итоге, вы выходите из школы с собственным готовым продуктом. Кому его предложить и как продавать, вас тоже научат. Так что если вы хотите быть гидом, найти единомышленников и вдохновение — вперед, в Школу гида!
Галя Минакова, выпускница Школы гида 2018 года, экскурсовод проекта «Москва глазами инженера»
Проект «Москва глазами инженера» мне как инженеру и искусствоведу всегда был близок своими ценностями. Это и повлияло на мой выбор Школы гида, где дают не формальные учебные часы, а реальные знания и практические навыки — плод собственного многолетнего опыта спикеров курса.
О чем говорить, каждый решает сам, а вот как это донести, как подготовить качественный и интересный продукт, как реализовать свои цели — за этим я в Школу гида и пришел. А получил гораздо больше — единомышленников, друзей с общими интересами, горящими глазами, готовых до хрипоты обсуждать вопросы архитектуры, ходить на выставки, поддерживать начинания друг друга. Школа гида — это не просто курс, это сообщество неравнодушных людей, заинтересованных в том, чтобы сделать этот мир чуточку лучше.
Дмитрий Федотов, выпускник Школы гида 2019 года
Я достаточно долго искала для себя идеальную работу, в которой бы сочеталось сразу все то, что я люблю. Наконец, я нашла себя в экскурсоведении. Экскурсовод должен любить гулять, читать, изучать, смотреть, путешествовать — это все то, что я люблю.
С профессией я определилась — осталось определиться со школой. Главное, что я не хотела классического и академического образования. Мне нужны были знания с новым, современным подходом. Чтобы помимо архитектуры были мастер-классы, уроки по продвижению и многое другое, без чего в современном мире карьеру не построить. Все это я получила в Школе гида. Вдобавок у меня появились много друзей, с которыми мы теперь вместе работаем.
Ни разу не пожалела, что выбрала именно Школу гида «Глазами инженера». Именно тут я влюбилась в свою будущую профессию и стала экскурсоводом.
Виктория Фролкова, выпускница Школы гида 2018 года, экскурсовод проекта «Москва глазами инженера»
В какой-то момент ко мне пришло понимание, что я не могу себе позволить себе потратить свою жизнь на составление таблиц и подсчеты KPI. Нужно было что-то менять, а точнее — начать делать то, что мне действительно интересно. Мне повезло — у меня есть настоящие друзья, которые подсказали вектор развития, и классные родители, которые поддержали меня в моем начинании.
Так я попал в Школу гида «Глазами инженера». Там все и началось. Самое интересное для меня — это люди, которые приходят ко мне. Понимаю, что это звучит банально, но это действительно так. На моих экскурсиях я вступаю в диалог с очень разными людьми, делюсь с ними своими знаниями, а они — со мной. В целом, нас объединяет одно — желание понять, как устроен окружающий мир, и искренняя любовь к Москве.
Саша Ермолин, выпускник Школы гида 2016 года, экскурсовод
Мне очень повезло и в этом году в Петербурге открыли Школу гида, куда я пошла учиться в мастерскую Натальи Пугачевой. Я безмерно благодарна за процесс обучения, так как попала в настоящую мастерскую, где наставник направляет, задает важные исследовательские вопросы, происходит процесс совместного творчества.
Школа гида «Глазами инженера» помогла понять, что мне нравится исследовательский процесс, процесс проведения экскурсии, который дает возможность обсудить важные вещи с горожанами. Сейчас я работаю в команде проекта «Петербург глазами инженера» – и это благодаря Школе гида.
Вера Першина, выпускница Школы гида 2021 года, экскурсовод проекта
«Петербург глазами инженера»
В профессию экскурсовода я пришла из лекций и еще до Школы гида даже сделала пару экскурсий. Но у меня было ощущение, что экскурсии сложились чудом. Потому что как можно связный рассказ наложить на географию? Здания совершенно не желают вставать в хронологическом порядке. Или не желают появляться за нужным углом, чтобы проиллюстрировать начатую мысль. В лекции всегда понятно: какую мне надо иллюстрацию, такую и ставлю. А в экскурсии? Теперь мне кажется, что я могу собрать любую мысль на любом отрезке города.
Для меня самым ценным в методологии стало придумывание и отработка логических связок.
Было очень интересно наблюдать рождение экскурсий – это своеобразная «игра в бисер». Нужно найти темы, развить их, сыграть для зрителей.
Экскурсия и ее составление – интеллектуальное удовольствие и упражнение. И проходить этот путь вместе интереснее на порядок. Отличный новый опыт, спасибо!
Головина Анастасия, выпускница Школы гида 2022 года, экскурсовод проекта «Москва глазами инженера»
Школа гида и обучение именно у Айрата сильно повлияли на мою жизнь.
Экскурсия, которую я презентовала в рамках экзамена, практически сразу попала в постоянный репертуар МГИ, и уже одно это здорово мотивировало меня на дальнейшее развитие и разработку новых маршрутов. С момента выпуска не прошло и года, а у меня уже три маршрута!
Знакомство с Айратом заставило пересмотреть свой взгляд на привычное и в частности на окружающую архитектуру. Теперь абсолютно в любом городе и при любых обстоятельствах я анализирую то, что вижу, выявляю детали, размышляю над замыслом автора того или иного здания. Теперь я, стопроцентный гуманитарий, на все смотрю «глазами инженера»!
Соловьёва Ольга, выпускница Школы гида 2021 года, экскурсовод проекта «Москва глазами инженера»
Я выпускница школы гиды 2021 года. Я училась в мастерской Айрата и получила много знаний и вдохновения от этой учебы. Особенно мне нравились очные занятия, это была незабываемая атмосфера, такой клуб единомышленников. Именно по этому принципу я выбирала учебное заведение, чтобы были не только онлайн-лекции, но и общение вживую и практические занятия. Все это и получила в школе гида «Глазами инженера». Но получила я гораздо больше – моих любимых одногруппников. Со своей группой мы продолжаем дружеское общение, хотя прошел уже год, у нас живой чат, в котором мы делимся полезными ссылками, анонсами на интересные мероприятия, советами, а также приглашаем друг друга на свои экскурсии. А еще мы периодически встречаемся, ходим вместе на выставки, концерты и даже на пикник и домашнюю, почти пижамную вечеринку)))
Заббарова Алена, выпускница Школы гида 2021 года
Первое мое знакомство с «Москвой глазами инженера» состоялось на экскурсии, куда меня пригласили знакомые. Экскурсия понравилась, поэтому я стала приходить еще и еще. Объявление о наборе в «Школу гида» совпало в моей жизни с тем, что, наверное, называется кризисом среднего возраста. Появились мысли о смене работы и вообще сферы деятельности, было чувство неудовлетворенности и потребность что-то в своей жизни изменить. Я подумала, что обучение в «Школе гида» подходит для этого как нельзя лучше. И надо сказать, результаты оказались замечательными!
Работу я, правда, не сменила, но нашла в ней новое направление для самореализации, связанное с экскурсионной деятельностью, а точнее –организацией экскурсий. Новое образование помогло разглядеть возможности там, где я их раньше не замечала. Многое из того, чему учат в «Школе гида», можно применять не только в сфере экскурсоведения: это и способы продвижения себя и своего дела, и умение выступать перед аудиторией, и способность находить контакт с разными людьми, и многое другое. Так что обучение будет полезно не только тем, кто решил стать экскурсоводом.
Еще одно изменение в моей жизни после «Школы гида» – у меня появился новый обширный круг общения, который не просто подарил новых друзей и удовольствие от встреч с ними, но и помог в моей профессиональной деятельности: нашлись партнеры, запустились совместные проекты. «Москва глазами инженера» не зря подчеркивает, что нетворкинг – одна из основных целей «Школы гида» наряду с профессиональным образованием.
Несмотря на очевидность, все-таки упомяну, что «Школа гида» позволила мне гораздо лучше узнать свой родной город и не просто дала знания о Москве, но и научила эти знания добывать самостоятельно: уметь «считывать» информацию о зданиях путем анализа архитектуры, обращать внимание на мелкие детали, вообще смотреть, видеть и понимать.
К минусам могу отнести только одно :)) Если раньше я была очень благодарным экскурсантом и мне нравились почти все экскурсии, на которые я ходила, то теперь я вижу недочеты в работе коллег и отношусь ко многому критически. Но с другой стороны, чем больше будет подкованных экскурсантов, тем меньше шансов у некачественных экскурсий быть востребованными, и тем выше качество всей экскурсионной отрасли. Так что глобально это тоже скорее плюс, а не минус.
Березина Светлана, выпускница Школы гида 2021 года
Стать экскурсоводом меня вынудила лень и любопытство. Мне очень интересно узнавать клевые истории о городе и находить пересечения с современностью, но делать это только для себя мне казалось нерациональной тратой времени. Теперь, став гидом, я могу узнавать невероятные истории и сразу ими делиться с гостями.
Школу гида я выбрал потому, что сам являлся и до сих пор являюсь постоянным клиентом просветительского проекта «Москва глазами инженера». Еще меня привлекло то, что результатом обучения является собственная авторская экскурсия, то есть после обучения можно сразу заходить на рынок с качественным продуктом, в подготовке которого тебе помогали лучшие экскурсоводы города.
Пожалуй, главным результатом обучения, помимо базовых навыков создания экскурсии, является доступ к невероятно яркому, веселому и интеллектуальному сообществу экскурсоводов.
Нет времени объяснять, быть экскурсоводом – это круто!
Вяземцев Евгений, выпускник Школы гида 2018 года, экскурсовод проекта «Москва глазами инженера»
